Um canal sobre economia, concursos públicos, matemática e poesia.
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O canal é formado por:
Felipe Borti: Economista, mestre em Desenvolvimento Socioeconômico, doutorando em economia, especialista em Economia no Setor Público e Políticas Públicas.
Lucia Pimenta: Formada em Direito, responsável pelas aulas de Direito.
Andresa Venancia: Formada em Serviço Social e mestra em Desenvolvimento Socioeconômico.
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Curso: Econometria
(Cebraspe 2009) A aplicação do modelo de equações simultâneas justifica-se pela possibilidade de que uma variável endógena de uma equação seja regressora em outra equação do sistema.
9 hours ago | [YT] | 2
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Curso Fundamentos de Matemática Elementar I: Noções de Lógica, Conjuntos e Funções
Aula 01 - Noções de Lógica I
Qual das seguintes sentenças pode ser classificada como uma proposição?
A) "A raiz quadrada de dois é um número racional?"
B) "O número quatro é um número inteiro."
C) "Sete mais nove vezes dois."
D) "O valor de x somado a cinco.
21 hours ago | [YT] | 4
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Curso: Finanças Públicas
Os bens meritórios, diferentemente dos bens públicos puros, são caracterizados pela rivalidade e pela exclusividade, o que permite que sejam oferecidos tanto pelo Estado quanto pela iniciativa privada mediante o pagamento de preços ou mensalidades.
1 day ago | [YT] | 4
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Curso: Microeconomia
(FCPC 2026) Com base na teoria das preferências do consumidor, avalie as alternativas e assinale a opção verdadeira.
A) Se um consumidor prefere mais bens do que menos, implica dizer que suas preferências são transitivas.
B) Um indivíduo com preferências estritamente côncavas entre dois bens especializa-se no consumo de um dos bens.
C) Um consumidor apresenta preferências quase lineares quando a taxa marginal de substituição entre dois bens depende exclusivamente da renda do consumidor.
D) Se as preferências entre dois bens para um consumidor são completas, reflexivas, transitivas e monotônicas, então o módulo da taxa marginal de substituição será decrescente ao longo de suas curvas de indiferença.
1 day ago | [YT] | 5
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Curso - Capitalismo: Competição, Conflitos e Crises (Anwar Shaikh)
Cap. 13 - Macrodinâmica Clássica
A pesquisa empírica de Ruggles e Ruggles (1992) reforça a ideia da endogeneidade da poupança, ao demonstrar que os lucros retidos pelas empresas (poupança empresarial) rastreiam de perto os seus gastos com capital fixo.
2 days ago | [YT] | 7
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Curso: Teoria da Dinâmica Econômica (Michal Kalecki)
Por que a padronização e a cotação em bolsa tornam as matérias-primas mais suscetíveis a desequilíbrios entre produção e demanda no curto prazo, segundo Kalecki?
A) Porque facilitam a especulação, contribuindo para o desequilíbrio entre oferta e demanda.
B) Porque eliminam a necessidade de estoques físicos, acelerando a volatilidade real.
C) Porque permitem que os produtores controlem o preço final independentemente da demanda.
D) Porque reduzem a elasticidade da produção ao focar apenas em mercadorias de luxo
2 days ago | [YT] | 7
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Curso - Capitalismo: Competição, Conflitos e Crises (Anwar Shaikh)
Cap. 13 - Macrodinâmica Clássica
Embora surtos de "espíritos animais" possam elevar permanentemente o nível da trajetória do produto, eles também podem reduzir a tendência de crescimento se resultarem em pressão sobre os salários reais e redução da lucratividade.
3 days ago | [YT] | 8
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3 days ago | [YT] | 6
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Curso: Econometria
Aula 01 - Correlação e Regressão Linear Simples
O que caracteriza uma associação de dependência linear positiva entre duas variáveis X e Y?
A) Valores diretamente proporcionais.
B) Valores inversamente proporcionais.
C) Ausência total de relação entre elas.
D) Valores que formam uma parábola.
3 days ago | [YT] | 6
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Curso: Macroeconomia Clássica (Neoclássica)
Aula 07 - Macroeconomia Neoclássica: Determinantes do Produto e do Emprego
Em determinado mercado de trabalho, o salário monetário e o nível geral de preços dobram simultaneamente. No modelo clássico/neoclássica, essa alteração implica:
A) redução do salário real e aumento da quantidade de trabalho demandada pelas firmas.
B) aumento do salário real e expansão da quantidade de trabalho ofertada pelos trabalhadores.
C) manutenção do salário real e das quantidades de trabalho ofertada e demandada.
D) manutenção do salário real e redução simultânea da oferta e da demanda por trabalho.
4 days ago | [YT] | 6
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